新潮调查时发现，部分头部高校，为了争抢高分考生，都在招生时存在承诺现象，这些承诺大多与选专业、专业调剂、升学以及奖学金有关。

抢生源的目的，是保持学校在录取分数上的优势，排名只可进不可退，因为排名决定了公众对学校实力的认可。

" 当时老师跟我说，我的成绩，报 A 和 B 两个大类都没有问题，完全可进。" 某 985 高校大二学生肖妍回忆起一年前招生组老师信誓旦旦的样子。然而当她满怀喜悦地填报志愿后，她没有被第一志愿录取，滑到了第二志愿。

令人心动的 "offer"

每年六月下旬，随着高考成绩出炉，高校招生组就会前往全国各地开展招生工作。高考生们接过一张张宣传单，五颜六色的宣传单上罗列着密密麻麻的专业，一不小心就会看岔行。即使对很多专业名称不甚了解，但考生和家长们还是要从中进行仔细挑选，在两三天里做出影响之后四年、甚至是人生走向的选择。

哪几所学校是自己这个分数段的最优选？哪个专业最适合自己？第一志愿填哪里才不至于滑档？

陈文去年参加高考取得了令她满意的成绩，正犹豫去哪所学校时，她收到了一所顶尖 985 高校发来的短信。

短信诚邀她第一志愿报考该大学，并承诺：若考生填满 6 个专业志愿，并勾选专业服从调剂，则进档不退档；而且专业零调剂，即不会调剂到未报考专业。与招生组老师见面后，陈文与他们相谈甚欢，于是满怀欣喜与期待，陈文将这所高校填在了第一志愿。

然而，当录取结果出来时，陈文却发现自己还是被调剂到了未报考的专业。之后，陈文才从周边同学和朋友那里了解到，原来不止自己碰到这种情况，分数在该学校录取分数段的同学都收到了那条短信。

吴朋是某 985 高校大二学生，也是该校招生组成员。他在参与招生时发现，为了争夺生源，许多高校招生组会掌握其他高校向考生许诺的内容作为 " 情报 "，通过指出那些许诺的不可靠性，或提出更 " 诱人 " 的许诺，来提升自身的竞争力。

有的高校为了争取高分文科生，会与考生签订协议，保证考生每年能获得奖学金，并且可以在大类分流中任选专业；有的高校会打出 " 小班本硕连读 " 的旗号，声称百分百保研，甚至可以本硕博连读；有的高校将相对冷门的专业与其他专业捆绑，用双学位政策吸引考生填报；有的高校在招生时声称 " 零调剂 "，然而把学生招进来后再调剂的现象也不少见。而分数徘徊在历年录取线的学生，一般不会收到招生组承诺。

进入围城之后

某双一流高校大二学生小西填报志愿时，开始想报 D 大学法学专业。当时 D 大学招生组老师跟小西说，她的分数上 D 大法学可能有点困难，建议她报提前批。虽然对提前批了解很少，但小西还是在招生老师的建议下填报了小语种专业，因为老师承诺即使后面要转专业，难度也不高。

小西进入 D 大学小语种专业学习一年后，发现不适应，决定转到商学院，但了解了转专业细则后发现，转专业难度完全不是招生老师所说的 " 难度较低 "。

首先是转专业次数，当初填报志愿时，招生老师并未向小西提及，只有大二才有转专业的机会。虽然原则上大三也可以转专业，但出于对修满毕业所需学分的考虑，很少有人会到大三才转专业。

不仅机会有限，人数也有限，此外还有成绩和课程要求的门槛：转专业的人数不能超过总人数的 15%；小语种和英语成绩不能低于 80 分；转入商学院之前，小西要提前修商学院的先修课，其中包括高数，比小西原专业所学的大学数学难度要高得多。

小西最近对本专业的语言课程产生了厌倦心理。对于这次转专业能否成功，小西没有足够把握。

" 不轻易许诺 " 与良性招生

《教育部关于做好 2024 年普通高校招生工作的通知》提到，要严肃招生宣传和咨询工作纪律，不允许通过 " 新生高额奖学金、违规承诺录取（含承诺录取专业、本硕博连读或贯通等）、入校后重新选择专业 " 等不合规方式争抢生源，吸引、误导学生。

事实上，高校历年的分数线、录取人数，以及专业水平和就业前景，都可以从学校网站、招生宣传册上查找到，但不少考生及家长却更愿意接受现成的数据或解释。对他们来说，似乎近在眼前的招生组老师的许诺，更能缓解他们的焦虑。

面对来自考生与家长对招生老师的信任，一些招生组选择尽力不负重托。

以江苏省某高校在江苏的招生为例，据招生组组长吴老师介绍，每年 5 月底 6 月初，学校都会召开招生培训大会。学校招办详细介绍每一年报考、招生、录取等政策的最新变化，并统一宣讲方式。

6 月底，在高考成绩公布后，学校招办召开专场预测会。在江苏，一般 6 月 24 号晚上 8 点学生可查成绩，学校预估分数线会在晚上 10 — 11 点左右估算出。这是学校招生宣传时最可靠的依据。

同样服务于该地区招生组的余老师也表示，给出真实且有效的报考建议是对学生、对家长、对学校和对自己的负责。" 考生和家长选择把他们的真实想法告诉我们，我们也应当充分为孩子考虑，哪怕最后他没有来到我们学校。"

在该校参与招生工作的学生志愿者梁原石同学认为，学校在招生方面一直很严谨，面对考生与家长对自己能否被录取的询问，招生组的老师和同学一般都会根据预估分数线来回应，供考生填报志愿参考。

在 2021 年之前，该校招生的预估线都与最终录取线吻合，这也提升了招生组承诺兑现的可能性。

李程的高考成绩在 E 大学入围线左右，没有太多可自主选择专业的机会，招生老师会根据志愿填报进程联系家长，告知目前剩下的专业，有什么选什么。

要把招生办好，除了不轻易许诺外，消除 " 信息差 " 也是工作的一部分。南京大学戏剧影视文学专业大二学生卢璇说，虽然在填报志愿前完全不了解戏剧影视文学专业，也不懂提前批的录取流程，但是无锡地区的招生老师主动向她介绍了情况，给她吃了定心丸。

她很感激当年老师的介绍，也无悔自己的选择。在学校学习生活一年后的她也加入了地区招生组，成为无锡地区招生助理，从自身经历出发，向不了解提前批的学生介绍情况。从当初的考生，变成了为考生消除 " 信息差 " 的一员。

如今，小西还在为转专业而忙碌。她坦言，如果这次没能成功转出，以后会继续修国贸和小语种的双学位，不会再尝试转专业了。但最近小西收到一条好消息：她成功拿到了拟转资格，只要再通过商院面试就可以正式转出。虽然还没有一锤定音，但 " 转专业 " 这一困住小西的 " 围城 " 终于出现了出口。

注：文中肖妍、梁原石、小西、吴朋、李程均为化名。