开头先说紧急的事:
明天是我们第 3 次直播赛先生科学系统课和竞赛课了,但这次分享着实有点突然!
原本通知函是 10 月 1 日就涨价,基于我之前对他们的帮助和力挺,创始人卢老师破例给我们放出一些名额保留原价,而先前给孩子上过的妈妈们反馈又很好,所以我得立马给大家组团!
科学课在小学是很容易被忽视的,但是初高中理综分数的占比又非常高,如果小学不接触,到了初中就会特别吃力。我们一定要做好小学和初中的衔接,要不然回过头就是后悔!
大家想了解详细情况的可以预约直播,同时也可以入群,会有老师专门做详细答疑。
好,开始今天正式的文章:
01
如果说 OK 在书法上拿全国大奖,我是可以预料的。那么他 8 月在全球发明大会中国区总决赛拿到一等奖则完全出乎我意料!
一来,参赛纯属偶然,他的发明创造并没有我想象中的 " 高大上 ",所以真心不对结果有所期待;
二来,参加省赛的时候,OK 获得的也只是二等奖,当时已经觉得是意外之喜,他自己都说,妈妈,真没想到我竟然有机会到国赛去看看(省里二等奖以上晋级国赛)。
三来,OK 一直不属于外向的孩子,在国赛当中需要演讲和现场答辩,我总觉得他不占优势,再加上只有 10% 的参赛选手可以获得一等奖,所以我怎么都不会去想他可以拿一等奖。
于是上个月公布获奖名单的时候,我真就是划拉到底,从三等奖开始看起的,看完三等奖里没有名字,心想莫非他超长发挥,又去看二等奖名单,结果还是没有。
我转头就和 OK 爸说,要去问问组委会是不是把儿子给漏了!
OK 爸接过手机滑拉没一会儿,激动地说,不有嘛,一等奖啊!!!
天呐,这可是含金量很重的全国赛事!我一把抢过手机又核实了一遍,然后大声把 OK 叫到身边," 你知道你拿一等奖了不,真是没想到,你比妈妈想的要厉害!"
OK 也是很兴奋,把名单上上下下看了很久,然后淡淡地来了一句:这样看来,全国比赛也不过如此啊!
虽说这话听着有点欠,但仔细一想,也确实是!真的!完全没有我们想象得那么难~
我私下偷偷和 OK 爸说,真没想,凭借着这个机会,普娃也可以不再是普娃。
02
而比起得奖带给我们的快乐,OK 的被点燃更让我们激动!
原本内向、有时还有点怯场、不那么自信的他开始突破了,他不再害怕和陌生人交流,开始敢于表达自己的观点。
更重要的是,
他有了关于学习强烈的自驱!
这过程中,我们到底做了什么,他自己做了什么,怎么就有了变化?和 OK 爸一回顾,有几个点我们印象很深。
1、有些信息,爸妈有机会还是得获取,有些机会,还是要给孩子去创造。
我和 OK 爸就是在 OK 上赛先生的科学系统课时得知,原来赛先生还有有关于科创赛事方面的课程和规划。
但因为我一直不太鸡娃,所以也没有说很惦记参赛这事。
直到后来有一次,OK 听老师介绍过往比赛中一些小朋友的有意思作品后,兴致勃勃。
OK 爸就跟我说,这个比赛还是得给他报个名。
不是去卷名次,主要是平时他容易害羞,也不怎么愿意主动表达,刚好趁这个机会推动他一下。
就是这样的偶然契机下报的名。
△ICW 是目前世界上影响力最大的中小学生发明类活动,迄今为止已经举办了 40 年,2023 年被列入了教育部公布的全国性竞赛活动 " 白名单 "。
我后来想,要不是 OK 爸坚持,按我以往的脾气,大体最后就是不参加了," 时间紧张啦 "," 我们水平太菜啦 " ……一堆理由。但是起初抓住这个契机真的很重要。
2、克服一下,坚持一下,也就完成了。
比起小小的创造发明(要求并不高的),参赛报名时,要录制的讲解视频才是对 OK 更要命的考验。
这个视频的时长要3-4 分钟,这就要求他有清晰的思路,要把自己创造作品的全过程清晰地讲给大家听,然后还得配合着对产品使用的演示。
更重要的是,视频的录制要一气呵成,不能有任何剪辑拼接的痕迹。
录之前,我提醒他脑子里先过一下思路,最好能先和我讲一遍再开录。
但他很心急,催促我快点。
结果一到录的时候,他就磕磕巴巴了,动不动重来。
起初他还挺有耐心,但后面就开始有了情绪,懊恼自己总是出错很挫败。
我就劝他停下,我们去楼下散散步, 改天再录。
他很沮丧地跟我说,没想到比赛是这么难的,不想比了!
手机哗啦啦翻翻都好多
我说,创造发明有了,展板介绍做了,只差最后一步,不参加也没啥。但早知道这样,那还不如一开始就不参加了,眼下放弃最不划算呢。
他也没再说啥。
第二天吃早餐的时候,他跟我说,妈妈我昨天睡觉的时候在想,你说的对,我应该录之前先自己演练几遍!
哎哟,我顺势鼓励," 是咯,妈妈这么会表达的人,一上来就录,也不能保证一遍过呢。不过,就目前看,你比你爸强多了!"
后来我们又重新开录,当然也录了很多遍。
要问我当时的心态是如何的,说实话,也挺崩,但好在咬咬牙,OK 最终完成了。
所以有时候面对困难,我们真就得带着孩子坚持一下,放弃很容易,但坚持一下,也就挺过去了。
回头看其实很多事,也就只是差 " 一口气 "。
3、见多了世面,真的会更自信!
报名成功后,就是参加线下的省赛,这对 OK 很是挑战。
首先,大人不允许进入场地,孩子只能独自在赛场上。
虽然小时候参加围棋比赛也是类似的情况,OK 不算完全陌生,但他仍然充满着紧张!
其次,不像围棋,你只管下就是。这个比赛是需要你现场讲给 3 个评审老师听,并且随时需要答辩。
与此同时,在你讲的时候,旁边的小选手们也都可以围过来看的。
OK 进场前就一直跟我嘀咕:" 到时候大家都来怎么办,我好尴尬;哎呀,他们的作品都很好,我的会不会有点弱!"
但比完省赛,意外冲进国赛后,他整个人一下子淡定了很多。
居然完全没了先前的焦虑,比赛前一天,碰到其他小选手,竟然还主动攀谈起来。
我带他去会场熟悉环境,看了看偌大的赛场,他说," 好像也没有比省赛打多少嘛!(其实是大不少的)"
国赛场地(还只是 1/4 的呈现)
省赛场地
因为在省赛已经经历过一次,他似乎心中有数很多。
" 妈妈,其实大家没有我之前想的那么厉害,评审的提问也没有标准答案,我是怎么想的,跟他们交流就可以!"
啧啧,这就是带孩子多出去看看的意义。
不说知己知彼吧,至少也是有利于孩子做出对自我 " 正确的评估 "。
其实不仅仅是孩子,就连我们家长也是,能看看现在同龄的孩子们都是什么样的~
从给儿子选到这个科学课,看他如此热爱,到后来偶然的契机参加了这个比赛,见他竟有意外收获,全过程我都有参与,所以感触格外深:
爸妈对孩子的教育规划真的太重要!
但这里存在的信息差仍然巨大:
像这种这么对孩子学习有帮助的课程、以及这么锻炼人、含金量够够的免费赛事,还是有很多家长并不知道。
我想起那天郑州全国决赛的会场外,有妈妈路过,问了我一大堆问题。
她说哎呀,虽然这个赛事在郑州非常盛大,但到底比的是什么呀?科创是啥意思,跟科学的关系是什么?平时又该从什么地方得到这方面信息呢?普通的孩子也能参加吗?对升学有帮助吗……
所以趁这次机会,我要大声喊一下大家,我也把赛先生的创始人大卢老师请来了,可以预约明天的直播。想了解详细情况的可以加小助手入群,会有老师专门做详细答疑。
另外,我们也帮大家整理了各省科技特长生汇编,别觉得这个离孩子很遥远,只是因为你没了解,或许你还真用的上。
大家也可以加小助理领取:
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