12 月 14 日，" 孔学堂传习社 " 阳明文化进校园专题讲座走进南明小学，邀请贵州大学文学院副院长兼副书记赵永刚，以王阳明的生平为内容，娓娓道来一个个发生在王阳明身上的精彩故事，为近 50 名小学生带来一场阳明心学概说。

" 大家好奇王阳明长什么样吗？看这张图片，这是最接近他长相的一幅图。" 赵永刚从王阳明的传奇人生，延伸出精彩的故事。从王阳明未出生之前的祥瑞之梦，到童年五岁不能言从而改名的故事，赵永刚介绍起 " 守仁 " 的含义来：" 我们通过智慧可以获得一定的地位、名声和财富，如果不能用仁爱的精神和道德去把守的话，虽得之必失之。" 另外，" 阳明 " 一词也来源于王阳明本人在浙江的阳明洞，自号 " 阳明山人 "。

赵永刚还讲解了王阳明从小立志做圣人的故事，赵永刚以孔子与弟子的对话解释做圣人的标准：即学不厌，教不倦。一个人不断的学习而不自满，他就有无穷的智慧，教诲别人而不知疲倦，说明他有高尚的道德。一个人既有无穷的智慧，又有高尚的道德，就是圣人。赵永刚鼓励学生们向王阳明一样立志，提升智慧，提升道德，为国家多做贡献，成圣成贤。

中年时期，王阳明得罪刘瑾而被流放贵州龙场驿，从龙场驿出发，赵永刚又延伸出奢香夫人的故事，在场学生们听得津津有味。艰难困苦，玉汝于成，来到贵州的王阳明没有房子，没有粮食，仆人也病倒了，处境艰难的他，又陷入了一个政治漩涡，最后，他运用智慧化解了当地水西土司安贵荣的一场战火。

" 王阳明在贵州龙场悟道悟出了什么？悟出了圣人之道。" 赵永刚解释，圣人之道吾性自足，做圣人的方法，每个人的本性里面已经足够了，任何事情只有靠自己来改变提升，只有自己动心，才有驱使自己生命的能力。对于 " 知行知一 "，赵永刚又解释道：" 很多人没能知行合一，因为人有欲望，心就像一面镜子，镜子上有灰尘就照不出事务原本的面貌，欲望上来了，‘良知’就没有了。所以要‘存天理去人欲’，把天地良知之心保持住，把人的欲望降低点。"

在一个个故事中，学生们对王阳明的人生进一步有所了解，对于阳明心学的内容也得新的启发。该校政教主任刘丽利为此次讲座点赞，她表示阳明文化博大精深，源远流长，希望同学们都能够以阳明先生为榜样，做到知行合一，做阳明文化的践行者和传播者。

来源：贵阳市教育局

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林