文 |   Edu 指南

从革新传统教学的 " 学习模式 "，到构建产学研联盟的生态，AI 技术正从辅助工具升级为教育科技变革的驱动力。Google、OpenAI、Anthropic 等 AI 头部科技公司正在密集投入及布局相关教育业务。

Anthropic：破局 AI 与教育的对抗性困局

本周，估值 615 亿美元的 AI 公司 Anthropic （聊天机器人   Claude 母公司） 推出教育专用产品 Claude for Education，直击高等教育痛点：如何让 AI 从 " 作弊工具 " 转变为 " 数字导师 "。

其核心功能 " 学习模式 " 摒弃传统答案生成，转而通过苏格拉底式提问引导学生独立思考。例如，当学生提出微积分问题时，Claude 不会直接解题，而是反问 " 你会如何拆分步骤 " 或 " 有哪些反例可能推翻你的结论 "。Anthropic 称这种侧重引导学生推理的过程，能够更好地帮助培养批判性思维能力。

从技术供应商到教育生态共建者，Anthropic 的策略直指两大痛点：

学术诚信危机：通过设计源头规避答案输出，降低作弊风险；因为该弊端，自 2022 年 ChatGPT 出现以来，美区多所大学一直在努力应对对 AI 的矛盾态度——有些大学完全禁止 AI，而另一些大学则暂时接受 AI。斯坦福大学的 HAIAI 指数显示，超过四分之三的高等教育机构仍然缺乏全面的 AI 政策。

教育效率瓶颈：为教师提供自动批改、教案生成功能，同时为学生提供个性化辅导。目前，Claude 已与东北大学、伦敦政治经济学院（LSE）、尚普兰学院三所高校达成 " 全校范围 " 合作，覆盖超数万师生。

据称，这三所学校分别代表了不同类型的高等教育机构，涵盖了综合性大学、经济学院和职业学院等多个领域，具有广泛的代表性和影响力。

其中东北大学是 Anthropic 首个大学计划合作伙伴。其计划旨在改变东北大学全球大学系统的教学、研究和商业实践。此次合作为 13 个全球校区的 50,000 名学生、教师和工作人员提供了无缝访问 Claude 的机会。其正在与东北大学合作，为高等教育中的 AI 集成构建最佳实践、新的 AI 驱动的教育工具以及在教育环境中负责任地采用 AI 的框架。东北大学计算机科学教授兼 AI 主管 Javed Aslam 表示，这种合作关系来得正是时候。Aslam 称：" 我们想要的不仅仅是一笔供应商交易 "。" 我们真的希望有一个合作伙伴，我们可以与之合作，改变高等教育，将 AI 用于教学、学习、研究和商业运营。"  

伦敦政治经济学院是一所世界领先的大学，专门研究社会科学，该学院正在向全体学生分享 Claude。通过与 Anthropic 合作，伦敦政治经济学院为学生提供在 AI 转型的世界中所需的工具和技能，并探索如何在教育环境中负责任地部署 AI。其校长兼副校长 Larry Kramer 表示：" 自成立以来，伦敦政治经济学院一直走在理解社会变革和寻求解决现实世界挑战的前沿。此次新的合作正是这一使命的一部分。作为社会科学家，我们处于独特的位置，可以理解和塑造 AI 如何积极改变教育和社会。"

尚普兰学院是职业导向型院校，该校正在全校范围内采用 Claude，以便学生培养在职场中所需的 AI 技能。通过将 Claude 融入校园和在线课程，尚普兰学院将探索 AI 对劳动力发展的影响，包括使毕业生在技术驱动的世界中所需的技能。" AI 正在改变‘工作准备’的含义，作为一所面向未来的大学，尚普兰学院为学生提供了使用 AI 的机会，以便他们毕业后能够立即投入工作，" 尚普兰学院校长亚历克斯 · 埃尔南德斯 ( Alex Hernandez ) 表示。" 与 Anthropic 的合作正在推动尚普兰学院的新一轮创新，让我们有机会吸取有益于所有高等教育的经验教训。"

据报道，Anthropic 还希望通过新的学生大使和 AI " 建造者 " 等计划推动达成更多与高校的合作，以支持更多学生在学习中使用 AI。美区数字教育委员会 2024 年的一项调查发现，54% 的大学生每周都会使用生成式 AI。Claude for Education 交易可以帮助 Anthropic 让更多年轻人熟悉其工具，而资金充足的大学则为此买单。

因此从商业化路径来看，B 端许可费模式可以帮助   Anthropic 打开稳定收入源。Anthropic 计划通过高校支付许可费而非个体订阅实现盈利。2025 年其月收入已超过 1 亿美元，教育市场的拓展有望为其贡献长期增长动力。但挑战同样显著：教师接受度不均、欧盟 GDPR 合规压力，以及如何证明 " 学习模式 " 的长期效果仍需时间验证。

谷歌：全栈生态布局，AI 工具 " 全家桶 " 进入课堂

从 NotebookLM 到 Chromebook Plus，Google 凭借其庞大的产品矩阵，正构建从软件到硬件的全场景教育 AI 生态：

NotebookLM：其  AI 笔记本支持利用人工智能理解任何信息。用户上传资料来源，如研究论文、教育标准、讲义和课程阅读材料。然后，NotebookLM 可以回答问题并生成摘要、课程计划、学习指南、讨论问题和测验，据谷歌称所有这些都带有内联引文以确保准确性。此外，还支持随时随地使用音频概览进行学习，它将文档、幻灯片、图表等转换为由两个人工智能主持人主持的、引人入胜的互动音频讨论，让用户快速了解任何主题。

Gemini 教育功能： 当用户将 Google AI 直接引入其使用的学习管理系统 ( LMS ) ，Gemini Learning Tools Interoperability ( LTI ) 将由 Gemini 提供支持的 AI 驱动产品（如 Gemini 应用程序、NotebookLM、Learn About 和 Illuminate）直接整合到第三方 LMS 软件中，首先是 Instructure 的 Canvas 和 Powerschool Schoology Learning。

谷歌称，用户在 Gemini 应用中可以访问值得信赖的内容和信息。当 Gemini 生成回复时，用户可以使用双重检查功能来评估网络上是否有内容可以证实其回复。Gemini 还可以向用户显示其回复内和下方的来源和相关内容，包括具有类似信息的网络来源和链接，供用户深入挖掘。

用户还可以使用 Google Vids 中的 Gemini 更快地制作视频。Vids 为教学和学习提供了简单的视频创建功能。使用 Vids 中的 Gemini，用户可以创建故事板，包括建议的场景、脚本、库存视频、背景音乐等，只需向 Gemini 提供简单的提示或来自云端硬盘的内容即可。

使用 Gemini 在应用程序的侧面板中完成更多工作。例如 Gemini 可以利用从电子邮件、文档等中收集的见解来帮助用户总结、分析和生成内容， 所有这些都可以在应用程序的侧面板中完成。

Gemini in Classroom 支持生成定制词汇表。教育工作者现在可以创建自定义单词表，其中包含与指定年级和主题相关的定义、词性和示例。所有使用 Gemini for Workspace 的教育工作者都可以使用 Gemini in Classroom，无论他们使用哪种主要学习管理系统。

Gemini Advanced 中的 Gems 用于支持个性化用户的 AI 体验。Gem 是 Gemini 应用的定制版本，可以记住用户的提示说明以供将来聊天使用。用户可以通过将资源上传到自己的 Prompt 说明（例如学生的个性化教育计划和他们过去的一些作业）来使 Gems 更加有用，从而创建一个可以为该学生量身定制个性化资源的 AI 专家。用户还可以使用 Google 的预制 Gems，例如 Learning Coach，它支持提供分步学习指导以及有用的练习活动（例如测验和游戏）。

Chromebook Plus：该电脑支持用于辅助教师一天的所有工作，并且内置 Google AI。Help me write 和 Help me read 可以帮助用户生成副本或理解文本。其可以生成视频通话背景图像，使用 Live Translate 在媒体流上启用 100 多种语言的翻译字幕，或使用新的 Recorder 应用创建带有转录的 AI 录音。这些功能现在都可用，同时还有 Chromebook Plus 上所有生成 AI 功能的管理员控制等。

OpenAI：投入 5000 万美元建立产学研联盟 NextGenAI

从 ChatGPT Edu 到 NextGenAI，AI 头部公司  OpenAI 于 2024 年推出高校专用产品 ChatGPT Edu 服务于教育市场，今年 3 月该公司宣布再投入 5000 万美元成立 NextGenAI 联盟，与哈佛、牛津等 15 所顶尖机构合作，提供资金、算力和 API 接口三重支持。其目标明确：将 AI 深度嵌入学术研究与教学，加速从实验室到产业的转化。

据称，新联盟的资金分配与落地场景：

研究支持：推动医疗、教育等领域突破，场景如哈佛大学、波士顿儿童医院等研究，致力于缩短罕见病诊断周期；

算力支持：为高校机构提供 GPU 资源，降低模型训练成本；

API 开放：允许麻省理工学院等院校学生微调自有模型，开发创新应用。

Google、OpenAI、Anthropic 是美区头部的 AI 科技服务公司，当前 Anthropic 的 " 引导式 AI " 试图在禁止与放任使用间找到平衡服务于教育场景。Google 依靠生态布局扩大市场份额，而 OpenAI 则通过联盟模式构建学术 - 产业闭环，推动 AI 从技术到产业落地。这场 AI 公司布局教育的终局，显然并非零和博弈，而是形成多元共生的教育 AI 生态。