贵阳网 · 甲秀新闻讯 随着 STEM 教育的普及，信息科技教育已成为培养青少年创新能力和实践技能的关键课程。为了有效激发学生的创新思维和团队协作精神，提高他们解决复杂问题的能力，近日，贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）举办了主题为 " 国际奥赛金牌教练谈青少年参赛指导与拔尖创新人才培养 " 的贵雅讲坛，邀请了全国机器人竞赛教练马学品为主讲教师，为师生们带来了一场干货满满的讲座。

本次讲座采用 " 线上 + 线下 " 的形式同步进行。该校信息学和科创竞赛拔尖人才培养课程的相关师生、南明区教师学习与资源中心以及南明区中小学信息科技教师参与了线下讲座。根据科普中国线上数据统计，线上观众人数达到 26.7 万，讲座反响热烈，进一步推动了科技教育的普及与深入。

讲座中，马老师围绕团队管理、技能提升、竞赛策略和生涯规划四个核心方面，对科创竞赛活动进行了深入剖析，并针对中小学拔尖人才培养体系的构建以及参加机器人竞赛等科创赛事对学生未来升学发展及生涯规划，提供了许多切实有效的建议。

针对学生如何自我准备和提升竞赛技能，马老师鼓励学生们要多阅读，增加知识储备，在编程、创意设计、策略规划和时间管理等方面下功夫，自主学习机器人的相关知识，积极参与校内外的各种活动，积累实战经验，为未来的竞赛做好充分准备。同时，他还着重强调了竞赛策略与实战技巧临场应变能力的重要性，呼吁学生们在竞赛过程中，遇到突发情况时要保持冷静，迅速分析并作出正确判断。

在互动环节，教师们就比赛指导和学生培养等方面提出了疑问，学生们则对未来的发展和生涯规划表现出浓厚兴趣，纷纷向马老师请教。马学品耐心回答了师生们的问题，并鼓励他们勇敢追求梦想，持续学习和成长。

不仅如此，该校技术组全体教师还与马学品进行了面对面的交流座谈。马老师对学校教师在竞赛中遇到的问题逐一进行了耐心解答，技术组教师纷纷表示收获颇丰，并计划将马老师的建议应用于实际工作中，推动学校科创赛事水平提升。

座谈会上，贵阳雅礼高级学校（贵阳市第九中学）还为马学品颁发聘书，聘请他为科创竞赛教练导师，指导学校科技教育发展。

" 本次讲座与交流不仅深化了师生们对机器人竞赛的认识，更为学校的科技创新教育注入了新的活力。" 该校负责人表示，未来，学校将继续开展一系列科技教育活动，不断激发学生的创造力和想象力，培养更多具备创新精神和实践能力的优秀人才。（贵阳日报融媒体记者 潘清欢）